Štatistika z petržalských škôl: Koľko ich navštevuje detí a ako mestská časť motivuje učiteľov?

Zdroj: Matúš Husár

Areál ZŠ Turnianska

Mestská časť Bratislava-Petržalka vstúpila do školského roka 2026/2027 s kompletne zmapovanými kapacitami v materských a základných školách vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti. Dokázala pokryť potreby všetkých petržalských detí so žiadosťou o prijatie, zabezpečiť personálne obsadenie v materských školách aj vo väčšine základných škôl.

Ako nás ďalej informovala hovorkyňa Petržalky Mária Halašková,  takmer šesťdesiatke pedagogických, nepedagogických a odborných zamestnancov tiež poskytla v minulom školskom roku desaťtisíce eur na náborové príspevky.

V septembri nastúpilo do 26 materských škôl v zriaďovateľskej pôsobnosti mestskej časti Bratislava-Petržalka 816 nových detí, čím celkový počet detí vo všetkých triedach dosiahol úroveň 2 648. Do prvých ročníkov 11 základných škôl sa zapísalo 846 prvákov, celkový počet žiakov je 7 391. Dohromady tak verejné materské aj základné školy navštevuje viac ako 10-tisíc detí.

Mestská časť venuje osobitnú pozornosť inklúzii. V materských školách je integrovaných 88 detí so zdravotným znevýhodnením, pričom napríklad v MŠ Iľjušinova sa vzdeláva 13 detí s poruchami autistického spektra a v MŠ Turnianska 6 ďalších 9 detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
Na základných školách študuje 816 žiakov so zdravotným znevýhodnením. Z tohto počtu navštevuje 114 žiakov špecializované triedy – konkrétne ide o 46 žiakov v piatich triedach pre deti s narušenou komunikačnou schopnosťou na ZŠ Nobelovo námestie, 27 žiakov v štyroch triedach s rovnakým zameraním na ZŠ Tupolevova a 68 žiakov s autizmom v 12 špeciálnych triedach na ZŠ Prokofievova.

Napriek náporu žiakov prijali všetky deti z Petržalky

Do materských škôl sa podarilo umiestniť všetky deti s trvalým pobytom v Petržalke, ktorých zákonní zástupcovia podali prihlášku, a to aj vďaka niekoľkoročnému úsiliu súčasného vedenia systematicky a efektívne navyšovať kapacity.Základné školy sú kapacitne na hrane, vďaka včasnej úprave školských obvodov ešte v roku 2020 však kolaps nenastal.

„Kritickým bodom bola v minulosti ZŠ Turnianska, ktorej by bez včasného zásahu hrozilo prekročenie kapacity až o 10 tried. Efektívnym riešením bolo spádové priradenie lokality Slnečnice pod ZŠ Holíčska, a to vďaka svojej priestorovej dispozícii ,“ hovorí vedúca oddelenia školstva miestneho úradu Andrea Garanová a dodáva, že s kapacitami najviac bojujú ZŠ Turnianska a ZŠ Budatínska.

„Ako zriaďovateľ 11 základných škôl garantujeme miesto v triede každému dieťaťu s trvalým pobytom v Petržalke. Naše kapacity sú dimenzované tak, aby uspokojili potreby obyvateľov pri dodržaní zákonných limitov,“ dodáva.

Situácia s nedostatkom pedagógov sa zlepšila

Celoštátne štatistiky ukazujú, že nedostatok učiteľov už tradične najviac pociťuje Bratislavský kraj. Najľudnatejšia mestská časť sa aj s týmto fenoménom dokázala v rámci možností popasovať. Pre aktuálny školský rok sa jej voľné pracovné pozície v materských školách podarilo v priebehu septembra obsadiť cez výberové konania.

„Na základných školách v súčasnosti chýba iba osem pedagogických zamestnancov, z toho dvaja na prvom stupni a šiesti na druhom stupni s aprobáciami na matematiku, techniku, fyziku, informatiku a anglický jazyk. V súčasnosti sa však až šesť základných škôl môže pochváliť plnou, stopercentnou obsadenosťou,“ hovorí o zlepšení situácie vedúca petržalského školstva.
Jedným dychom dopĺňa, že dlhodobým a spoločným problémom základných i materských škôl zostáva najmä nedostatok personálu v školských jedálňach, kde sú pracovné pozície zložito obsadzované z dôvodu nízkeho finančného ohodnotenia.

Motivujú ich možnosti prilepšiť si

V materských školách pracuje v súčasnosti 550 zamestnancov, v základných školách takmer 900.
K zlepšeniu situácie s personálnym obsadením prispievajú aj interné benefity pre pedagogických aj nepedagogických a odborných zamestnancov, ktoré mestská časť ponúka už niekoľko rokov, nielen pre nováčikov.
Základné školy sa napríklad aktívne zapájajú do rozvojových projektov Lernium a Synergia, vďaka ktorým si môžu pedagógovia a odborní zamestnanci mesačne prilepšiť o 130 eur v čistom. V školskom roku 2025/2026 bolo v projekte Lernium podporených 15 projektov a v projekte Synergia uspelo 7 projektov.

V aktuálnom školskom roku 2026/2027 záujem o tieto projekty vzrástol, keď sa do nich prihlásilo spolu 32 zamestnancov základných škôl. V rámci výberu bolo napokon úspešných 16 projektov v programe Lernium a 8 projektov v programe Synergia.

Na stabilizáciu a získavanie nových zamestnancov okrem iného využíva mestská časť aj systém náborových príspevkov vo výške od 550 do 1000 eur. V materských školách bol v školskom roku 2025/2026 tento príspevok poskytnutý 31 učiteľkám, 7 pedagogickým asistentom, 3 psychológom, 9 upratovačkám, 1 kuchárovi a 8 pomocným silám v kuchyni. K septembru nového školského roka získalo v MŠ náborový príspevok ďalších 5 učiteliek, 3 upratovačky a 1 pomocná sila do kuchyne.
Na základných školách bol náborový príspevok poskytnutý 7 vychovávateľom a 2 zamestnancom v zariadeniach školského stravovania.

Pomoc aj vo forme ubytovania a kurzov

V kontexte nákladov na život v hlavnom meste sú zo strany zamestnancov verejných petržalských škôl vítané aj ďalšie benefity z dielne Petržalky. Jedným z najžiadanejších je dostupné nájomné bývanie – samospráva túto otázku aktívne rieši prostredníctvom 9 jedno- a dvojizbových nájomných bytov v modernom bytovom komplexe na ulici Ondreja Štefanka 3 alebo v garsónkach na Medveďovej 21, kde vzhľadom na aktuálnu rekonštrukciu byty aj naďalej pribúdajú.

V bytovom dome na Ulici Ondreja Štefanka túto možnosť aktuálne využíva 8 pedagogických zamestnancov. Na Medveďovej je to 35 pedagógov a 27 nepedagógov. Zamestnanci škôl využívajú aj možnosť bývania v školníckych bytoch materských a základných škôl.

Učitelia majú okrem toho možnosť zlepšiť sa v cudzích jazykoch a absolvovať jazykový kurz na jazykovej škole. Túto možnosť aktuálne využíva 60 učiteľov.

Mestská časť vyjadruje každoročne vďaku svojim pedagogickým zamestnancom aj formou slávnostného oceňovania pri príležitosti „Dňa učiteľov“ a „Svetového dňa učiteľov“ a v tomto roku bolo ocenených 25 výnimočných pedagógov.

Údaje o počte žiakov pochádzajú zo štatistík Zberu údajov pre normatívne financovanie – Eduzber zo dňa 15. septembra 2026.

(ts, ms)